jueves, 15 de diciembre de 2011

CONCEPTO Y FINALIDAD DE LA PRÁCTICA DOCENTE

INTRODUCCIÓN:

En toda sociedad, la educación tanto dentro como fuera de la escuela, deberá fomentar en cada individuo el conocimiento, intereses, ideales, hábitos y capacidades que le ayuden a encontrar su lugar en la comunidad, para formarse a sí mismo y conducir a ésta siempre hacia fines más nobles.   


Para que esto pueda alcanzarse, es fundamental el trabajo que realiza el docente al interior del aula, en la interacción permanente con el estudiante, donde se presentan una serie de situaciones planeadas o improvistas, guiadas o espontáneas, en donde el proceder del profesor es quien define el resultado que se obtenga, pues la práctica docente va más allá de una mera transmisión de conocimientos, implica algo más…  
 

Por lo tanto, siguiendo esta premisa, nos daremos a la tarea de establecer en primer lugar que es la práctica docente, en qué consiste y terminaremos estableciendo cuál es su finalidad.




CUESTIONARIO



1.   ¿Cómo se define a la práctica docente?

2.   Dentro del ámbito educativo, a que llamamos “contexto”

3.   ¿Qué elementos deben de considerarse para hacer un análisis crítico de la práctica docente?

4.   Menciona cuáles son las dimensiones para hacer un análisis crítico de la práctica docente.

5.   ¿Cuál es la diferencia entre el concepto de práctica docente y práctica educativa?

6.   Enseñar… ¿es un arte o una ciencia?

7.   ¿Qué es un contenido pedagógico de la asignatura?

8.   ¿A qué se refiere un contenido pedagógico general?

9.   ¿Se puede o no sistematizar la práctica docente? ¿Por qué?

10.               ¿Qué es el rol docente?




RECURSOS








LA GRAN PREGUNTA


Una vez revisado el material y contestado el cuestionario, viene la gran pregunta…



¿Cuál consideras que es la finalidad de la práctica docente?


 

EVALUACIÓN



·         Responde el cuestionario en Word y envíalo al correo electrónico charito1704beca@hotmail.com, con la presentación debida.
  • La gran pregunta debe ser presentada mediante una paráfrasis no menor de una cuartilla.